The Citadel
Otoño 2001
Español 307: Español Comercial

Profesor: Dr. Del Mastro e-mail: delmastrom@citadel.edu
Oficina: 223-C Capers Teléfono: 3-6809
Horas de oficina: lunes y miércoles, 1500-1630; o una cita coordinada con el profesor.*

 

*Si un estudiante no puede reunirse con el profesor durante las horas de oficina de éste, hay dos maneras de comunicarse con el profesor: 1) por correo electrónico y 2) por teléfono a su oficina. ¡No llamarle a su casa!

Materiales y recursos necesarios

Doyle, Fryer & Cere. Éxito Comercial: Texto (con el disco compacto) 3rd ed. Orlando: Harcourt, Inc., 2001 (en la librería de la universidad).

Doyle, Fryer & Cere. Éxito Comercial: Cuaderno de correspondencia y documentos comerciales 3rd ed. Orlando: Harcourt, Inc., 2001 (en la librería de la universidad).

La Red (el Internet). Será necesario leer y estudiar los numerosos periódicos electrónicos hispanos y otros sitios de información para realizar varios proyectos de la clase. Ve los vínculos en www.citadel.edu/citadel/otherserv/mlng/spanupperlevel.html

Diccionario inglés/español, español/inglés. Ve el diccionario electrónico de Anaya en la Red (www.citadel.edu/citadel/otherserv/mlng/spanupperlevel.html)

Propósito

Este curso establecerá para el estudiante una fuerte base de vocabulario, conceptos básicos de la cultura hispana y del mundo hispano de negocios, y práctica en situaciones verosímiles del mundo comercial con el fin de preparar al alumno para tener éxito en el mundo actual hispanohablante de negocios. Esto se intentará lograr por medio de la lectura, la investigación de temas del mundo hispano de negocios en la Red, la discusión de estos y otros temas hispanos culturales (también del texto), el repaso y la práctica de vocabulario y frases útiles que corresponden a estos temas, la participación estudiantil en situaciones relativas al mundo comercial, la escritura de informes y correspondencia comercial, y actividades auditivas (disco compacto y discusiones de clase). La participación del estudiante en todas estas actividades es necesaria para su éxito en este curso.

Política del curso

(1) Asistencia / tardanza
Es la regla corriente de The Citadel que los estudiantes asisten a todas las clases. Es imposible sacar buenas notas en esta clase si uno no asiste a clase regularmente (es imposible que un estudiante participe en la clase si no está). Un estudiante que falta a clase con regularidad (determinado por el profesor) recibirá una nota de participación/preparación/tarea que corresponde a esta falta (ve no. 2 abajo). Tampoco se tolera la tardanza. El profesor se reserva el derecho de despedir a cualquier alumno que llega más de 5 minutos tarde a clase.

(2) Participación, preparación y tarea
La participación activa de CADA estudiante en todas las actividades del curso es necesaria para que todos en la clase tengan una continua experiencia positiva. Para participar, es urgente que el estudiante cumpla sus deberes antes de asistir a clase y que esté completamente preparado para discutir los temas en clase. Toda la tarea --incluso la del Cuaderno de correspondencia-- debe ser hecha sin la ayuda de ninguna otra persona.

(3) Presentaciones
Cada estudiante tendrá que hacer por lo menos una presentación. El profesor eligirá a los estudiantes que realizarán esta actividad; los temas serán elegidos por el profesor, y el estudiante responderá con información conseguida en la Red. Los temas serán relacionados con tópicos de los capítulos del texto. Las presentaciones no deben pasar el límite de 5 minutos. Al terminar su presentación, cada "presentador" /orador debe entregar al profesor una lista de "obras citadas": una hoja de papel que incluye una lista de los libros, revistas y las direcciones de las páginas en la Red que usó para su discurso. Todos los estudiantes tendrán la responsabilidad de discutir estas presentaciones en discusiones que siguen (dirigidas por el profesor).

(4) Pruebas
Habrá varias pruebas durante el semestre que se basarán en el vocabulario y los temas ya discutidos en clase o estudiados como tarea. Algunas pruebas pueden ser anunciadas antes, pero la mayoría no se anunciarán. Estas pruebas sólo durarán 30 minutos (después de 30 minutos, el estudiante tendrá que entregar su prueba al profesor).

(5) Informes escritos
El estudiante escribirá dos informes escritos sobre un tema específico designado por el profesor. El primer informe será de tres páginas como mínimo (doble espacio, 4 márgenes de 1 pulgada cada una, letra de tamaño 12 y estilo "Times Roman"); el segundo informe será de cinco páginas como mínimo (con los mismos requisitos del primero). Ojo: Las gráficas, fotos y diagramas que se incluyen en los informes no se cuentan con el número total de páginas requeridas.

(6) Examen final escrito
El examen final se basará en el vocabulario y en todos los temas discutidos en clase.

(7) Examen final oral
Cada estudiante pasará unos 30 minutos con el profesor en una "entrevista de trabajo" que será grabada en video. El estudiante desempeñará el papel de un solicitante de un puesto ya descrito por el profesor, y el profesor será un representante de la compañía que entrevistará al solicitante. El profesor explicará más detalles de esta entrevista durante el semestre.

Evaluación

Pruebas: anunciadas y no anunciadas 25%
Participación, preparación, tarea y asistencia 20%
Presentaciones (1-2) 10%
Informes escritos (2) 20%
Examen final escrito 20%
Examen final oral 5%

Balanza de notas

A 90-100
B 80-89
C 70-79
D 60-69
F 0-59

Si un estudiante se encuentra en circunstancias especiales y/o urgentes que evitan su asistencia a clase (especialmente un día de una prueba o presentación del mismo estudiante) o la entrega de un informe escrito, es la responsabilidad del mismo de avisar al profesor 24 horas antes o después del día en cuestión con una explicación. El profesor se reserva el derecho de evaluar las circunstancias y las explicaciones del estudiante para determinar si el estudiante merece consideración especial y una exención de la política del curso.

El profesor también se reserva el derecho de modificar cualquier aspecto del sílabo para mejor acomodar las necesidades intelectuales del estudiante. Durante la hora de clase, el profesor también se reserva el derecho de despedir a cualquier estudiante cuyo comportamiento afecta negativamente el ambiente de la clase. El profesor anotará estas despedidas como una ausencia para el estudiante. Al matricularse en esta clase, el estudiante acepta la política escrita en este sílabo.