The Citadel
Primavera 2005
Español 308: Español para la Correspondencia Comercial

Profesor: Dr. Del Mastro e-mail: delmastrom@citadel.edu
Oficina: 223-C Capers Teléfono: 3-6809
Horas de oficina: lunes y miércoles, 1400-1530; o una cita coordinada con el profesor.*

 

*Si un estudiante no puede reunirse con el profesor durante las horas de oficina de éste, hay dos maneras de comunicarse con el profesor: 1) por correo electrónico y 2) por teléfono a su oficina. ¡No llamarle a su casa!

Libros obligatorios

Doyle, Fryer & Cere. Éxito Comercial: Cuaderno de correspondencia y documentos comerciales. 3rd ed. Orlando: Harcourt, Inc., 2001 (en la librería de la universidad).

Kaplan, Steven M. Wiley's English-Spanish, Spanish-English Business Dictionary. Wiley, 1996.

Ramondino, Salvatore. The New World Spanish-English, English-Spanish Dictionary. 2nd ed. Signet, 1996.

Propósito

Este curso presentará al estudiante una gran base de vocabulario, algunos conceptos básicos de la cultura hispana y del mundo hispano de negocios, y sobre todo la composición en español de cartas y otros documentos comerciales con el fin de preparar al alumno para participar en el mundo actual hispanohablante de negocios.

Política del curso

(1)  Entrega de los deberes y composiciones: No se permitirá en absoluto la entrega tarde de los trabajos de los estudiantes.  Hay que entregar todo al principio de la clase de la fecha límite. Si hay circunstancias muy especiales que evitan la entrega a tiempo, el estudiante tiene que informar al profesor 24 horas antes o después de la hora de clase de la fecha límite. Una nota de 0 será la consecuencia de las entregas tardes (sin excusas aceptadas por el profesor) o la falta de entregas.

(2) Asistencia / tardanza
Es la regla corriente de The Citadel que los estudiantes asisten a todas las clases. Es imposible sacar buenas notas en esta clase si no se asiste a clase regularmente (es imposible que un estudiante participe en la clase si no está). Un estudiante que falta a clase regularmente (determinado por el profesor) recibirá una nota de participación/preparación/tarea que corresponde a esta falta (ve no. 3 abajo). Tampoco se tolera la tardanza. El profesor se reserva el derecho de despedir a cualquier alumno que llega más de 5 minutos tarde a clase.

(3) Participación, preparación y tarea
Es sumamente importante que el estudiante asista a clase con los deberes cumplidos. La falta de preparación se reflejará en la nota final. La participación activa en clase también refleja la preparación del estudiante. Además, un estudiante que suele faltar a clase no sólo perderá información importante del curso, sino también sufrirá una nota más baja en la categoría de participación, preparación, tarea y asistencia. Los deberes se publicarán en la Red para los estudiantes que no escuchan el anuncio durante la clase.

(4) Pruebas
Habrá varias pruebas durante el semestre que se basarán en la correspondencia, el vocabulario y los temas ya discutidos en clase.

(5) Correspondencia
El estudiante escribirá varias cartas sobre un tema específico designado por el profesor. No se puede usar ningún programa como ayuda para esta tarea. Todas las cartas deben ser de doble espacio, 4 márgenes de 1 pulgada cada una, letra de tamaño 12 y estilo "Times Roman".

(6) Examen final
El examen final se basará en la correspondencia, el vocabulario y en todos los temas discutidos en clase. Es necesario tomar el examen final durante la hora del día designado (se encuentra en el horario de exámenes finales). No hay excepciones.

Evaluación

Correspondencia (varias cartas) y otras composiciones 40%
Pruebas (anunciadas y no anunciadas) 25%
Examen final escrito 20%
Participación, preparación, tarea y asistencia 15%

Balanza de notas

A 90-100
B 80-89
C 70-79
D 60-69
F 0-59

Si un estudiante se encuentra en circunstancias especiales y/o urgentes que evitan su asistencia a clase (especialmente un día de una prueba o presentación del mismo estudiante) o la entrega de un informe escrito, es la responsabilidad del mismo de avisar al profesor 24 horas antes o después del día en cuestión con una explicación. El profesor se reserva el derecho de evaluar las circunstancias y las explicaciones del estudiante para determinar si el estudiante merece consideración especial y una exención de la política del curso.

El profesor también se reserva el derecho de modificar cualquier aspecto del sílabo para mejor acomodar las necesidades intelectuales del estudiante. Durante la hora de clase, el profesor también se reserva el derecho de despedir a cualquier estudiante cuyo comportamiento afecta negativamente el ambiente de la clase. El profesor anotará estas despedidas como una ausencia para el estudiante. Al matricularse en esta clase, el estudiante acepta la política escrita en este sílabo.