*Homework listed under the dates below refers to when the assignment was given, not the date due. For example: the homework listed under "27/8" means that the homework is actually due the following class day (on the 27th of August). Homework listed for 29/8 (29th of August) is due on 1/9 (first of September).

15/9
Leer las pág. 34-35 del texto. Trabajar en el Diaro #3 para entregar el viernes. Repasar el pretérito perfecto en la pág. 37, completar la Act. A. Minipresentaciones: Steven Munoz y Theresa Johansen, "Las diferencias entre los hombres y las mujeres." No más de 5 minutos.

12/9
Leer las pág. 32-33 del texto: "La popularidad" y "La batalla de los sexos". Empezar el Diaro #3 para la próxima semana. Estudiar el vocabulario en la pág. 36 para un examencito el lunes, 15 de septiembre. Minipresentaciones: Joseph McMullen y Jessa Scott, "La importancia--o no--entre los dos sexos del género humano." No más de 5 minutos.

10/9
Completar el Diario #2: Incluir vocabulario de la pág. 25 y el subjuntivo con conjunciones adverbiales de tiempo cuando sea apropriado. Minipresentaciones: "Parejas del mismo sexo," Diana Bonete y David Sagnay. No más de 5 minutos.

8/9
Minipresentaciones sobre el descubrimiento/invención más importante del futuro: Christine Clark. Tu perspectiva sobre el matrimonio: Stuart Gannon. No más de 5 minutos. Trabajar en el diario (para entregar el viernes). Leer y estudiar las pág. 23-24. Examencito de vocabulario el miércoles (pág. 25).

3/9
Minipresentaciones sobre el descubrimiento/invención más importante del futuro: Erick Muniz y Christine Clark. No más de 5 minutos. Acabar el diario (para entregar el viernes). Repasar el futuro simple y completar la Act. A en las pág. 16-17.

1/9
Minipresentaciones sobre el desafío más grande de la sociedad en el Siglo XXI: Lydia Bonete y Matt Sloat. No más de 5 minutos. Releer y estudiar las pág. 12-13 del texto. Empezar el Diario (para entregar el viernes): escribir dos veces, 15 frases cada una y utilizando el vocabulario de la pág. 15. Examencito de vocabulario el miércoles (pág. 15).

29/1
Texto: Leer y estudiar "El nuevo mundo de la electrónica y la tecnología" en las pág. 12 y estudiar el vocabulario en la pág. 15. Completar la Act. "A" en la pág. 20. Minipresentaciones sobre un artista popular que menos influencia ha tenido en la cultura de los EE.UU. en los últimos 10 años: Morris & Coats. No más de 5 minutos.

27/8
Texto: Leer y estudiar "El científico" y "El artista" en las página 3 & 4. Estudiar el vocabulario en la pág. 5. Completar la Actividad "A" en la pág. 7-8. Minipresentaciones sobre el avance científico más importante de este siglo (XX o XXI): Grimes & Nolan. No más de 5 minutos.